甘肃省

重庆市

河南省

江苏省

各设区市体育局、市委编办、市教育局、市人力资源社会保障局，各有关单位：

现将《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》印发给你们，请各地、各单位结合本地区、本单位实际情况，遵照执行。

江苏省体育局

中共江苏省委机构编制委员会办公室

江苏省教育厅

江苏省人力资源和社会保障厅

2023年8月29日

福建省

各设区市体育局、市委编办、市教育局、市人力资源和社会保障局，平潭综合实验区旅游和文化体育局、党工委党群工作部、社会事业局，有关单位：

现将《福建省学校设置教练员岗位的实施办法》印发给你们，请各地、各单位结合本地区、本单位实际情况，遵照执行。

福建省体育局

中共福建省委机构编制委员会办公室

福建省教育厅

福建省人力资源和社会保障厅

2023年4月14日

浙江省

各市党委编办、教育局、人力资源和社会保障局、财政局、体育部门，省有关单位：

现将《浙江省大中小学校体育教练员专业技术岗位设置管理实施意见》印发给你们，请各地、各单位结合本地区、本单位实际情况，遵照执行。

中共浙江省委机构编制委员会办公室

浙江省教育厅

浙江省人力资源和社会保障厅

浙江省财政厅

浙江省体育局

2022年10月12日

广东省

根据《中华人民共和国体育法》关于在学校设立体育教练员岗位的相关规定和《体育总局 中央编办 教育部 人力资源社会保障部关于在学校设置教练员岗位的实施意见》（体人规字〔2023〕3号）的相关要求，结合广东实际，省体育局牵头拟制了《关于在全省大中小学校设置体育教练员岗位的实施细则（征求意见稿）》，并会省委编办、省教育厅、省人社厅意见进行核改，现向社会公开征求意见。

公众可通过电子邮件方式，将反馈意见发送至gdtyjqsc@126.com，邮件主题请注明“学校体育教练员岗位设置反馈意见”。

意见反馈截止日期为2023年10月25日。

河北省

日前，省体育局、省委编办、省教育厅、省人社厅联合印发《关于在学校设置教练员岗位的实施办法》（以下简称《实施办法》），明确全省义务教育阶段学校、普通高中、职业院校、普通高校可根据工作实际设置专（兼）职教练员岗位。

《实施办法》提出，学校可根据工作实际设置专（兼）职教练员岗位。有条件的地区可以通过购买服务方式，与相关专业机构等社会力量合作向学校提供体育教育教学服务，缓解体育师资不足问题。确有必要设立专职教练员岗位的学校，在核定的编制和专业技术岗位总量及结构比例内设置，专岗专用，纳入专业技术岗位进行管理。学校主管部门可对所管理学校的教练员岗位统筹设置，统一管理使用。各级人力资源和社会保障部门应在专业技术岗位总量及结构比例方面给予支持。

注：上述如有变化，以官方最新公布的信息为准。

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